IELTS WRITING TASK 2-CÁCH NHẬN BIẾT YÊU CẦU ĐỀ BÀI (identify the Task)

Sau khi bạn nhận biết được topic của bài luận, bạn cần tìm ra yêu cầu (task) của bài viết là gì

Làm thế nào để nhận biết chính xác yêu cầu đề bài (identify the task)?

The "task" là phần câu hỏi mà nêu ra yêu cầu bạn cần phải trả lời vấn đề gì (what you have to do to answer it)?

Đây là điều quan trọng nhất bạn cần làm khi bạn phân tích câu hỏi bởi vì 25% của bài essay dựa trên " Task response". 

Tiêu chí này chủ yếu đánh giá bài viết của thí sinh dựa trên mức độ đáp ứng các yêu cầu của đề bài (thí sinh có bị lạc đề hay không, có trả lời được các câu hỏi của đề bài hay không)? Nếu bạn chỉ trả lời một phần của câu hỏi, điểm số của bạn sẽ bị giảm dựa trên tiêu chi này.

Hãy dựa vào ví dụ trong bài viết trước tôi đã nêu ra cho các bạn

Trong bài trước, chúng ta đã biết  topic của câu hỏi là " Teenage crime"

The task hoặc " what you have to do" thông thường được mô tả trong đoạn cuối của câu hỏi. Bạn có thể thấy trong ví dụ này là " Discuss some posible reasons for this increase and suggest solutions".

Một điều rất phổ biến trong các câu hỏi của Task 2 là bạn phải trả lời 2 điều:

1. Why teenage crime has increased?

2. Ways to solve this problem

Bạn phải thảo luận về cả 2 điều trên và phải chắc chắn rằng bạn trả lời đầy đủ cả hai vấn đề bằng nhau.

Dưới đây là những lỗi có thể làm giảm  điểm của tiêu chí Task response của bạn và vì vậy có thể làm giảm overall score của bạn;

1. Chỉ viết về reasons (lý do) hoặc solutions (giải pháp)

2. Giành phần lới thời lượng của bài essay viết về reasons và chỉ viết rất ít hoặc sơ sài về solutions hoặc ngược lại.

3.  Viết về reasons và solutions dẫn dến Crime chung chung mà không đề cập đến "teenage crime" là topic của bài viết.

4. Không viết về reasons hoặc solutions.

Đó là lý do tại sao trước khi bắt đầu viết, bạn cần dành thời gian đề phân tích tìm ra yêu cầu của đề bài để bạn biết bạn cần phải viết về cái gì?

Các lỗi phổ biến

Lỗi phỏ biến nhất là thi sinh lo lắng mình không hoàn thành bài viết nên đã bắt đầu viết khi chưa phân tích câu hỏi đãn đến viết không đúng yêu cầu của câu hỏi (write about the wrong thing).

Ví dụ như khi bạn đã hoàn thành việc tìm ra yêu cầu đề bài (the task), bạn sẽ suy nghĩ để tìm ra các ý của bài viết. Bạn ó thể có các reasons làm gia tăng "teenage crime" là " lack of parental supervison" and " boredom". 

Tuy nhiên có thí sinh lại viết về problems of teenage crime such as " more young people being put in prison" and " stress for their parents".

Với câu hỏi này, đề bài yêu cầu bạn viết về "reasons" không phải là "problems" mặc dù thông thường sẽ yêu cầu bạn viết về reasons và solutions

Nếu bạn làm như trên bạn sẽ không trả lời được câu hỏi  vì bạn đã quá vội vàng không phân tích câu hỏi trước khi viết.